排憂大師

《排憂大師》看人物如何處理小麻煩，有時比聽他談原則更容易具體觀察。如果一段對話使你對某位角色產生新看法，不妨回頭對照他先前的行動，看看新增的理解如何補充原本的印象。眼神和對白若帶來不同印象，先把兩種觀察並列保存。

熟悉感未必來自完整介紹。想解釋為何某個人物容易讓人親近，可以從閱讀過程找出一個具體時刻，說明那時自己理解到什麼，而非只羅列優點。判斷人物先看當下處境。

整理人物印象時，保留一個還不能解釋的疑問也無妨。對一位人物產生熟悉感，可能只是因為某個習慣與自己相近，其他面向仍然可以保留繼續認識的空間。判斷一段關係是否對等時，可以比較雙方能表達多少想法。

欣賞一個人物，也可能同時無法認同他的部分做法；閱讀留下的複雜感受，本身就是值得完整說明的觀察。小小的習慣也可能留心。一個動作若令人困惑，可以搭配前後的反應一起看。

旁白對角色的介紹，也可以和畫面呈現的印象分開討論。如果記不住人物，先抓住他與眼前事件的關聯即可。從誰先回應開始觀察關係。

觀察角色是否擅長表達，不必只計算說了多少話，是否能清楚提出需求與回應問題，同樣是可比較的面向。相同的情緒可能有不同的表達方式，觀察人物時可以多談呈現的差別，少把外在反應直接等同於內在感受。誤會是否已經釐清，可以從雙方接下來的回應確認，不必只看某個人說了多少解釋的話。